语言发育迟缓和自闭症的区别在哪里? 专家: 其实很明显!

“冯主任，我家孩子3岁了还不太会说话，发音也不清，会不会是自闭症啊……我看网上很多案例都是说患自闭症的孩子就不会说话，可能我家的就是……”“我家孩子明明只是语言落后，为什么会诊断出来自闭症呢？我小的时候说话也晚，应该上了幼儿园有老师教就好了吧！而且我家也没有这种遗传呀，产检的时候也没有问题，怎么可能是这种病？”冯梅主任在门诊中遇到过太多类似情况，语言发育迟缓和自闭症，家长们总是傻傻分不清，甚至怀疑医生是否误诊。

确实，很多自闭症儿童都会表现出语言发育落后，或者有语言，但不会用于交流。相比于其他方面的表现，语言方面的问题更容易引起关注，不少家长带孩子看医生都是因为孩子2岁3岁了还不会说话。结果是奔着检查语言来，却检查出自闭症或自闭倾向。

但其实，语言发育迟缓有多种类型，只有一种容易跟自闭症混淆，而且要区分它们并不难。我们首先来看一下二者的概念

1.

什么是自闭症？

自闭症是一种广泛发育障碍，社交与沟通障碍、重复刻板行为时自闭症临床表现的两大核心症状。大部分自闭症孩子会有语言、认知、情绪、行为等异于常人的表现。

2.

什么是语言发育迟缓？

语言发育迟缓是指幼儿语言能力、表达能力落后于同龄儿童正常发育水平的表现。

这类语言发育迟缓最容易跟自闭症混淆

孩子语言发育迟缓可能有多种多样的原因，有的是听力问题，有的是发音器官问题，有的是因为自闭症，但最常见的一种语言发育迟缓医学上称为“特发性语言发育迟缓”。主要表现为孩子到了两岁、三岁依然没有语言或者语言很少，但在情感、目光、表情、动作等社会交往以及情感交流方面完全正常，甚至比普通孩子还要更好。随着年龄增大，同时加上一定的语言训练，这些孩子可以在三岁半、四岁突然出现大量的语言，与正常儿童没有区别。

7个特征，区分语言发育迟缓和自闭症

1.眼神通常，语言发育迟缓的孩子，他们的眼神接触是正常的，比如，别人跟他们分享一些东西，他会抬头看着对方，会关注到别人的面部表情。但自闭症的孩子跟人的眼神接触会相对较少，甚至没有。2.呼名反应如果我们叫孩子的名字，语迟的孩子往往会有反馈，他们可能会扭头看，或者跑过来，但自闭症孩子往往没有什么反馈。3.模仿能力语迟的孩子，尽管模仿口语很难，但他可以模仿面部表情，模仿手势等。而自闭症孩子对声音、动作、表情的模仿比较有限。4.手势和表情的使用语迟的孩子可能没有口语，但善于利用自己手势、表情等非口语的沟通渠道达成他沟通的意愿。自闭症孩子则很少使用手势、面部表情等非口语的沟通方式，他们沟通的意愿很弱。

5.分享/互联注意语迟的孩子，他可能会想让你去看他想要他在意的东西，但自闭症孩子很少去追着眼神去看我们正在看的东西，跟我们之间没有任何的分享。6.语言的发展技能儿童语言发育都遵循着特定的规律，即语言发育里程碑，语迟的孩子遵循着同样的规律，只不过，他们在某一个环节比同龄人更晚了一些，速度相对慢一些。而自闭症孩子的语言发展却并不遵循这个规律。7.游戏技能大多数语迟孩子的假想游戏技能是正常发展的，但很多自闭症孩子游戏玩法都非常单一。

对于语言发育迟缓的孩子来说，目前没有办法自然而然的追上正常孩子，所以我们建议：①家长在孩子出现了语言发育迟缓表现之后，不要抱侥幸的心态，早评估、早诊断、早干预帮孩子尽快追上同龄人的水平，避免变成语言发育障碍。②只要孩子在语言发育的过程中出现过迟缓，最好每个6个月带孩子做一次评估，以确保孩子的语言发展能跟上普通孩子的水平。对于自闭症的孩子来说，我们建议：如果孩子已经被确诊为自闭症，建议越早进行干预治疗越好，目前自闭症基本都是依靠干预康复。可以选择到专业的医院进行治疗干预，同时家长也可以多看相关书籍，配合好医生，在日常生活中给予孩子帮助。

最后，专家提醒，无论是语言发育迟缓，还是自闭症，家长们都不要轻易相信“大了就会好”，还是要尽早寻求专业的语言支持和帮助，让孩子有机会早日追上同龄人。